15 грудня 2021 року на базі КНЗ «ЧОІПОПП Черкаської обласної ради» в навчально-тренінговому центрі STEM-освіти відбулась навчально-презентаційна студія «STEM як освітній ресурс Нової української школи».

        Одним із інноваційних напрямів розвитку освіти є система навчання STEM, яка передбачає вивчення наук та технологій шляхом застосування технічної творчості та інжинірінгу, в основі яких лежать математичні розрахунки, моделювання та інтегроване використання різноманітних інструментів та засобів інших наук.

         З вітальним словом до учасників заходу звернулися Валерій Данилевський, начальник управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації та Наталія Чепурна, ректор інституту, які наголосили на пріоритеті запровадження STEM-орієнтованого напряму в системі освіти області, адже необхідність становлення і розвитку STEM-освіти сьогодні визнана на загальнодержавному рівні.

        Антон Дзюба, голова правління благодійного фонду «Фонд освітніх ініціатив» у своєму виступі «Мережа STEM-центрів як сервісна модель реформи НУШ» акцентував увагу на необхідності створення на базі закладів освіти саме STEM-центрів, які сприятимуть розвитку даного освітнього напряму.

         Бадрі Лолашвілі, директор КНП «Освітня агенція міста Києва» презентував практикум «Віртуальна та доповнена реальність як інструмент сучасної освіти», аджезастосування технологій віртуальної та доповненої реальності в освітньому процесі сприяє розвитку ключових навичок та формуванню компетентностей, необхідних для успішної реалізації особистості у суспільстві.

         Досвід запровадження STEM-освіти в закладах регіону презентували: Ірина Маранська, учитель української мови та літератури Городищенського економічного ліцею Городищенської міської ради; Наталія Ященко, учитель біології та хімії, учитель-методист Жашківської спеціалізованої школи №1 з поглибленим вивченням окремих предметів Жашківської міської ради та Ірина Топчій, директорЧеркаської гімназії №9 ім. О. М. Луценка Черкаської міської ради, кандидат педагогічних наук., заслужений працівник освіти України.

          Отже, STEM-напрям в освіті набирає оберти і стає невід’ємною складовою розвитку освіти в регіоні.